Στρατηγικές και προσεγγίσεις για διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε ενήλικες μετανάστες στην Κύπρο | AlphaNews
Η εκπαίδευση ενηλίκων μεταναστών και προσφύγων αποτελεί σημαντική πρόκληση για τα εκπαιδευτικά συστήματα, καθώς οι μαθητές αυτοί έρχονται με ποικίλα πολιτισμικά και εκπαιδευτικά υπόβαθρα ενώ αντιμετωπίζουν ιδιαίτερες κοινωνικές και γλωσσικές προκλήσεις. Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας δεν περιορίζεται μόνο στην εκμάθηση της γλώσσας, αλλά περιλαμβάνει και τη διαδικασία πολιτισμικής ένταξης. Το παρόν άρθρο εξετάζει τη σημασία της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και παρουσιάζει αποτελεσματικές διδακτικές προσεγγίσεις για την εκπαίδευση ενηλίκων μεταναστών και προσφύγων, βασιζόμενο σε πρόσφατες θεωρητικές και εμπειρικές πηγές. Επιπλέον, παρέχονται παραδείγματα από την εκπαιδευτική πραγματικότητα.
GREEKFORME: Καταλύτης κοινωνικής-επαγγελματικής ένταξης ενηλίκων μεταναστών
Ολοκλήρωση των μαθημάτων του έργου Greek for Me – Μαθήματα Ελληνικών γιαΥπηκόους Τρίτων Χωρών (AMIF/SO2/2024/6)
Με ιδιαίτερη ικανοποίηση ανακοινώνουμε την επιτυχή ολοκλήρωση του κύκλου μαθημάτων του έργου Greek for Me – Μαθήματα Ελληνικών για Υπηκόους Τρίτων Χωρών (AMIF/SO2/2024/6) μέσω του δικτύου των Κρατικών Ινστιτούτων Επιμόρφωσης του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας για την ακαδημαϊκή χρονιά 2024-2025. Το έργο Greek for me, το οποίο προάγει τη γλωσσική εκπαίδευση ως βασικό μοχλό κοινωνικής και οικονομικής ένταξης των Υπηκόων Τρίτων Χωρών (ΥΤΧ) στην Κύπρο, ολοκλήρωσε με επιτυχία τη φετινή του δράση, καλύπτοντας με συνέπεια το στόχο της ενδυνάμωσης των γλωσσικών δεξιοτήτων των συμμετεχόντων.
Ενημερωτικό φυλλάδιο του έργου
Επιμορφωτικό σεμινάριο Χάρτης πλοήγησης για τη γλωσσική εκπαίδευση ευάλωτων ομάδων από το Center for Social Innovation 23/10/2024
Στόχος του σεμιναρίου Χάρτης πλοήγησης για τη γλωσσική εκπαίδευση ευάλωτων ομάδων, που διοργάνωσε το CSI στις 23/10/2024, ήταν, αφενός, η παρουσίαση της δομής, των τεχνικών απαιτήσεων και των μηχανισμών παρακολούθησης και διαχείρισης του έργου και, αφετέρου, η επιμόρφωση των καθηγητών σχετικά με τη γλωσσική εκπαίδευση ευάλωτων ομάδων. Το σεμινάριο διεξήχθη υβριδικά προσφέροντας την επιλογή μεταξύ […]
Επιμορφωτικό σεμινάριο Στρατηγικές σχεδιασμού δραστηριοτήτων στον γραπτό και προφορικό λόγο από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου και το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας 02-03/10/2024
Το σεμινάριο Στρατηγικές σχεδιασμού δραστηριοτήτων στον γραπτό και προφορικό λόγο που διοργανώθηκε σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου και το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας έλαβε χώρα διά ζώσης στις 02/10/2024 στη Λεμεσό και στις 03/10/2024 στη Λευκωσία και απευθυνόταν σε φιλολόγους που διδάσκουν την Ελληνική ως δεύτερη γλώσσα κατά τη φετινή σχολική χρονιά. Η διπλή […]
Συνάντηση Γνωριμίας με Λειτουργούς Έργου Διεύθυνσης Ευρωπαϊκών Ταμείων 18/09/2024
Την Τετάρτη, 18/09/2024, πραγματοποιήθηκε συνάντηση γνωριμίας με τους Λειτουργούς έργου της Διεύθυνσης Ευρωπαϊκών Ταμείων και την επιστημονική ομάδα του CSI. Η συνάντηση αποσκοπούσε στην παρουσίαση της προόδου των εργασιών και στο συντονισμό των διοικητικών απαιτήσεων του έργου. Παράλληλα, συζητήθηκε η επιτυχία του έργου και το μεγάλο ενδιαφέρων για συμμετοχή, καθώς και οι προοπτικές για ανανέωση […]
Συνάντηση Συντονισμού 30/08/2024
Στις 30/08/2024 και λίγο πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς, οι εταίροι πραγματοποίησαν συνάντηση συντονισμού στα γραφεία του CSI. Σκοπός της συνάντησης ήταν η παρουσίαση της οπτικής ταυτότητας του έργου και του προωθητικού υλικού (λογότυπος, αφίσα, ενημερωτικό φυλλάδιο, πανό) καθώς και ο προγραμματισμός των επιμορφωτικών σεμιναρίων που θα διεξαχθούν στο πλαίσιο του έργου.
Υπογραφή Σύμβασης Επιδότησης 25/07/2024
Έχουμε τη χαρά να ανακοινώσουμε την υπογραφή της Συμφωνίας Επιδότησης για το έργο Greek for Me – Μαθήματα Ελληνικών σε Ενήλικες Υπηκόους Τρίτων Χωρών. Το έργο συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και την Κυπριακή Δημοκρατία και στοχεύει στην ενίσχυση της διαδικασίας ένταξής των ΥΤΧ στην Κυπριακή κοινωνία και αγορά εργασίας. Η Συμφωνία επογράφηκε στις 25/07/2024, […]
Επίσημη αφίσα του έργου
